3月20日，广州市名班主任、家庭教育名师工作室揭牌仪式暨第四批花都区中小学骨干班主任培训会召开。广州市教育局及市教研院、区教育局及区教研院相关领导，全体名工作室主持人及所在校领导，全区中小学骨干班主任参加活动。

培训会上，广州市教育研究院德育与特殊教育研究所副研究员黄利教授以《班级文化的生命力》为题，为在场教师带来了一场兼具理论深度与实践温度的专题讲座。

7位市级工作室主持人名单

花都区教育局党组成员、副局长梁国洲表示，工作室揭牌是落实“活力教育”理念的重要抓手，要通过工作室建设打造德育创新标杆，为培养全面发展人才、建设多元公平教育生态提供支撑。

广州市教育局二级调研员刘心愿对新成立的名班主任、名师工作室提出三点期望：

一是做立德树人“示范田”，牢记育人使命，以高尚师德与教育情怀育人；

二是做教育创新“试验田”，聚焦智能时代、“双减” 等带来的新挑战，以课题研究探索德育新路径、新模式、新方法；

三是做人才孵化“高产田”，发挥“传帮带”作用，助力年轻德育工作者成长。

近年来，花都教育积极构建“一体五翼三品”德育一体化系统，推动德育、心育、家育、班育融合创新，“三名”（即名校长、名班主任、名教师）队伍建设取得显著成绩。2024年，19名教师获评省市名校长、名教师、名班主任工作室主持人，区骏威小学刘冠男和区邝维煜纪念中学附属雅正学校鲁萍老师被认定为广东省级“中小学名班主任”培养对象。截至目前，全区共有全国模范教师3人、全国优秀教师4人，国家高层次人才1人，第八届全国道德模范1人，全国教育系统先进教育工作者1人，享受国务院特殊津贴3人，特级教师24人，南粤优秀教师36人，获省、市级名校长、名教师、名班主任称号136人次，为高水平建设教育强区、书写“强国建设，教育何为”的花都答卷提供了重要人才支撑。

来源：广州花都教育股票怎么这么加杠杆呢

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